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    如何系統的練字

    2020-07-03 17:08:57

    第 一步讀帖

    帖上漢字的讀音我們都知道,無需再讀。讀什么?讀字形,讀結構,讀筆畫,分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關系。例如:我們讀黑體字的“中”,要讀出“中”的一豎穿過了“口”的正中間,“口”字稍扁,橫的長度是豎的長度的二倍,中間的長豎被“口”字的下橫分成長度相等的兩段,其上段又被“口”字的上橫分成長度相等的兩段。這就是讀字形,讀結構。不同字體,筆畫具有不同特點,硬筆書法筆畫的變化并不明顯,也不易為中學生所掌握,這里就不再多說了。

    第 二步描摹

    “描”指的是描紅,即初學者在印好的紅字帖上沿筆跡用藍筆描寫?!澳 敝改√?,即用透明紙覆在范字上,沿紙上的字影一筆一畫的寫,又叫寫仿影。blob.png

    第三步臨帖

    指把字帖置于一旁,看著字帖一字一字地寫在作業紙上,這種方法有利于掌握字的筆法筆意,但不易掌握字的結構。

    第四步背帖

    指在臨帖的基礎上把字帖去掉,根據自己的記憶,回憶字帖上的字形,將其寫在作業紙上的方法。這是練好字的關鍵一步,只有對所寫的字精審細察,成竹在胸,才能下筆有神,準確無誤。寫字的時候,如能在所寫的白紙上看到要寫漢字的準確字形,做到“成字在紙,成字在胸”,下筆如描紅,寫一手好字就不成問題了。

    第五步創作

    在掌握了字帖上的字的寫法的基礎上,觸類旁通,悟出字帖上沒有的字的寫法。根據自己表情達意的需要,寫出一段有中心、有內容、自成體系的文字,這就是創作了。如果能在平時的學習生活中寫出一手與字帖接近的字,中學生練字的目的也就達到了。
    用圓珠筆寫字要采用坐姿,做到“頭正、身直、臂開、足安”。由于圓珠筆寫的字小,所以筆尖的活動要在視覺效果好的區域。一般右手執筆,筆的位置要略偏右側。眼睛距紙面約30厘米,胸部距桌邊約10厘米。兩臂自然伸展,小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分別按住筆桿的左右兩側,中指第 一關節左側抵住筆桿的下方,無名指和小指依次貼靠中指自然彎曲成半握拳狀,起直轄市控制作用。拇指與筆桿接觸點到筆尖的距離約4厘米。筆桿斜靠在虎口上,與紙面成45-60度角,字越小,角度越大。
    如用鋼筆寫字還應注意筆尖在外,筆舌在里,讓筆尖的中縫接觸紙面,以保證出水均勻,線條流暢。


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